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1月8日和11日，大同市实验小学报告厅里，一群即将前往英、美等国进行研学交流的学生代表们，充满好奇与兴奋，专心听讲、认真记录。培训现场来了一位特邀老师——大同日报记者邓琳，作为指导老师，她为该校海外研学交流的同学们进行了两期教育培训。
　　“多学、多问、多听、多看、多想，用小记者的敏锐眼光去观察、去思考。”邓老师告诉同学们，“走出国门，时刻以高标准要求自己，牢记‘五多’，学会观察事物，学会与人沟通。当走进国外的校园参加各种交流活动的时候，还可以说说我们自己的生活和文化特色，让世界了解中国，了解大同。”充实的课堂，满满的收获，培训主要集中在观察捕捉新闻、提问技巧、行为习惯、个人礼仪、研学城市了解、采访体验等七个方面。
　　每节课都带着问题和期盼来到课堂，同学们在学习中一次次被启发。理论课之后，同学们两两搭档，亲身体验，面对面进行对话演练。“你们对哪门课程感兴趣”“这里小学生的平均成绩是多少？”“您去过中国吗？对中国历史文化了解吗？”大家你一言我一语地开始提问，开始了第一次的采访实践。邓老师在一旁细细观察做记录，之后由浅及深，就提问的前期准备、提问技巧、怎样追问等细节告知同学们。
　　让世界走进学校，让学生走向世界。据了解，大同市与英国贝利市自缔结友好城市以来，双方在经贸、文化、教育等领域交流合作卓有成效。此次大同市实验小学作为全市选拔出来的8所中小学校之一，将由学生和教师代表开启赴英国贝利研学交流之旅。对此，学校围绕研学交流开设专题讲座，包括培养新闻采编能力、英语口语训练、了解当地自然风光、人文习俗及历史文化等相关内容。通过每周采集国内外新闻，并进行练习播报展示，有针对性地提升同学们的沟通表达能力，增强人际交往信心。
　　海外研学交流是广大青少年拓展国际视野，以出国游学的形式去体验不同的文化环境与风土人情，去观察、去学习一些国家的先进文明。大同市实验小学校长王玉荣认为，学校将通过活动着重从独立生活、同伴交往、团队融合、学习交流、实践探究、文化理解等多个方面来关注学生的成长，引导学生学会生存、学会共处、学会做事、学会求知、学会改变，以便更好地丰富人生阅历，获得自我提升。她还对参加本次研学交流活动的同学们提出，要将所见、所闻、所思、所想记录下来，成为这次有意义活动的一部分。把懂文明、讲礼貌、爱读书的良好行为习惯贯穿于整个研学活动，在交流中锻炼自己，提升能力。

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