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每个星期天,银豪佳园小区14岁的恽奇都乘车到图书馆华北星城分馆去看书,这是他业余生活的一部分。恽奇说,家里经济条件一般,没有自己的书架,他的课外书多是地摊上买的过期杂志。
读初三的杨瑜娅最爱看书,父母打工赚钱很辛苦,难以满足她买课外书的欲望,每次去同学家看到大书柜都十分羡慕。有一次学校组织捐图书到农村活动,她看到同桌准备捐的《皮皮鲁总动员》《海蒂》《格林童话》等小说,真想让同学把那些书送给她,却开不了口。
记者在走访我市部分中小学学生时获悉,我市大部分家庭的孩子都拥有自己的小书柜或者专属小书架,随着年龄的增长,书柜里积攒了各种类型的课外读物,为孩子买书、藏书也成了不少家庭一笔不少的开销,但也有家庭清贫的孩子,没有多少伴随童年成长的课外书,只能通过学校图书室或者书店、图书馆满足看书的需求。
记者曾调查过部分少年儿童,如果有喜欢的书,你愿意买下来看还是借阅,大部分人表示愿意买回家看。然而对于家庭清贫的孩子来说, 买本喜欢的书储藏在书柜里随时随地看却是奢望。
家庭书柜是儿童自己的城堡,存放奇异曼妙的精神世界,书香浸润的童年很快乐,好的书不仅给人认知,还能给人以情感的投射和释放,很多孩子们困惑的问题在阅读中会悄然消除。去年全民读书月中,记者采访了我市城区47小9岁女孩刘欢颉 ,她说读了约有4000本书,书读得多了思维就敏捷,老师讲的知识更容易听懂。2011年,刘欢颉参加全国幼儿思维能力挑战赛,获得总决赛大班组优胜奖。她认为成绩的取得与她那个满满当当的小书柜有关。
我市多位老师认为,孩子身边应该布满有趣的书,有条件的应该有自己的书房,除了可能随时随地看书外,有了问题也能随时从书中查阅;没有条件的让孩子去公共图书馆、书店阅读,让读书成为一种习惯。学校在倡导把书送给乡村儿童的同时,也得考虑本校贫困生的阅读需求,可以通过开展班级图书交流活动,让一些孩子将自己读过的书拿出来相互交流着阅读,满足家庭贫困孩子的阅读需求
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