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作为第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育参加单位，阳高县站在讲政治的高度，以严的标准，超前谋划，主动作为，及早做好主题教育前期各项准备工作，提前“备课预热”，为主题教育高标准开局、高质量推进奠定坚实基础。
　　强化一个“责”字，健全组织体系。该县牢牢抓住组织领导这个关键，始终坚持把责任扛在肩上，精心安排部署，下发了《关于认真做好“不忘初心、牢记使命”主题教育前期准备工作的通知》，成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组及其办公室，下设综合组、运转小组、材料组、宣传组、联络组、巡回指导组、后勤组，召开了领导小组办公室第一次会议，明确分工，责任到人，形成了各司其职、各负其责，一级抓一级，层层落实的工作格局，为主题教育扎实开展提供坚强组织保障。
　　突出一个“学”字，抓实学习研讨。坚持把学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，在学深悟透、融会贯通上下功夫。该县四套班子领导带头学、带头讲、带头开展学习研讨，认认真真读原著、学原文、悟原理、谈体会。县委主题教育领导小组办公室编写学习资料，对各基层党组织集中学习作出安排，各支部通过“三会一课”、“主题党日”以及“线上+线下”、“课堂+现场”等形式，不断增强学习的实效性，夯实思想根基。
　　盯住一个“改”字，深入检视查摆。该县四套班子领导以身作则，结合自身工作实际，研究确定调研课题，深入基层，开展集中领题调研，发扬刀刃向内的自我革命精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，着力找准工作短板，认真检视反思。对于查摆出的问题，列出问题清单，建立工作台账，明确整改时限，做到边调研边学习，边对照检查边整改落实，把“改”字贯穿始终。同时，领导班子成员在学习调研的基础上为所在支部、分管部门和联系乡镇村党员干部讲好党课。
　　营造一个“浓”字，强化宣传引导。该县充分运用悬挂标语、开办学习宣传橱窗和板报墙报、分发学习资料、开通农村“大喇叭”等形式，利用报刊、电视、广播、手机APP、微信公众号等媒体， （下转第二版）（上接第一版）广泛宣传开展主题教育的重大意义。该县充分发挥先进典型引领作用，组织开展学习张富清、黄文秀和省市县勇于担当作为的先进典型；坚持传承红色基因，用身边的事教育身边的人，大力学习弘扬大泉山精神、李培斌精神；把开展主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来，与当前的工作结合起来，通过举行先进典型报告会、举办“建功新时代、歌唱祖国美”歌咏比赛等活动，激励广大党员干部守初心、担使命。

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