大同人才网提示:本简历更新时间:2026-08-21
樊先生
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- 性 别:男
- 民 族:
- 年 龄:24 岁
- 籍 贯:
- 婚姻状况:未婚
- 身 高: CM
- 体 重: KG
- 政治面貌:
- 学 历:本科
- 工作经验:应届毕业生
- 住 址:…………
自我描述
技能特长:利用ai agent 攥写课件 学习知识点新思路 使得学习更生动
初中数学教学与课堂管理
学情分析与分层辅导
家校沟通与学习反馈
教案设计与教研资料整理
活动组织与现场执行
直播表达与短视频运营
自我评价:专业基础扎实,做事专注认真,能够在教学、沟通和组织协调中保持稳定输出。性格热情开朗,责任感强,面对新任务能快速学习并推进落地,适合需要耐心、执行力和沟通协作能力的教学及相关岗位。
自我评价:专业基础扎实,做事专注认真,能够在教学、沟通和组织协调中保持稳定输出。性格热情开朗,责任感强,面对新任务能快速学习并推进落地,适合需要耐心、执行力和沟通协作能力的教学及相关岗位。
教育经历
- 时间:2021-09-2025-06学校:………………专业:数学与应用数学
工作经历
- 时间:2025-06-2026-06公司名称:………………公司性质:私营企业
- 所属行业:教育/培训/科研/院校所在部门:升学部职位名称:数学老师
- 工作描述:负责初中一至三年级数学一对一及小班授课,覆盖同步巩固、阶段提升与中考冲刺;结合学生基础制定分层教学方案,围绕课堂例题、课后练习与阶段测试形成完整学习闭环。 建立学情档案与错题追踪机制,持续跟进知识薄弱点和学习习惯;定期完成课堂反馈并与家长沟通提升路径。 参与校区集体备课、题型拆解、试卷汇编和讲义整理,沉淀基础薄弱生与拔高学生的差异化辅导方法。
- 离职原因:想回大同发展
培训经历
- 时间:2024-08-2024-12培训机构:………………培训地点:
- 培训课程:初中数学教师获得证书:
- 专业描述:承担初中数学课程教学与课堂管理,完成教案设计、课堂授课、作业批改和课后辅导等工作;熟悉七、八年级教材内容与课堂节奏把控。 关注学生学习状态与知识吸收情况,通过提问、练习和课后答疑提升课堂参与度,获实习学校“优秀实习生”评价。
语言能力
- 外语语种:英语掌握程度:良好
